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Sophie Venetitay, du syndicat enseignant SNES-FSU : "Quand un enseignant signale un problème, quel qu’il soit, il faut le prendre au sérieux."

par franceinter

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Emission spéciale après l’attentat terroriste de Conflans-Sainte-Honorine : France Inter propose deux rendez-vous exceptionnels de 12h à 14h et de 18h à 20h. Plus d'info : https://www.franceinter.fr/societe/l-ecole-de-la-republique-est-elle-en-danger-emissions-speciales

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Sophie Venetitay du syndicat enseignant SNES-FSU : "Il s’agit bien évidemment de ne pas juste montrer les caricatures de Mahomet, mais différentes caricatures, plein de caricatures, parce que c’est aussi une façon d’enseigner la laïcité"
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Patrick Boucheron, historien et professeur au Collège de France : Samuel Paty "connaissait" les réactions de ses élèves, "il a fait ce qu’il devait faire, dans des cadres qui sont très stricts"
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Patrick Boucheron, historien et professeur au Collège de France : "Les enseignants se sentent terriblement seuls."
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.@CarolineFourest, après l'assassinat d'un enseignant : "On a surtout le sentiment que les mots ne suffisent plus […] C’est très violent ce qu’il vient de se passer"
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.@CarolineFourest : Samuel Paty "était fidèle à la mission sacrée de l’instituteur et de l’enseignant, qui est de transmettre l’esprit critique"
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Iannis Roder, professeur d’histoire-géo : "La question de la laïcité doit être abordée avec une mise en perspective. On doit expliquer d’où ça vient, et pourquoi nous avons construit dans notre pays ce système laïc qui nous permet de respirer."
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.@CarolineFourest : "Beaucoup de jeunes concitoyens musulmans pensent qu’on leur réserve un sort particulier au sein de l’école laïque"
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Sophie Venetitay du SNES-FSU, sur la rentrée après les vacances : "Le 2 novembre ne pas être simple. Il faut le préparer, que les choses soient faites de la même façon partout, et il est indispensable de laisser du temps aux enseignants pour se préparer"
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Sophie Venetitay du SNES-FSU, sur l'éducation morale et civique : "Il y a une actualisation des connaissances à faire, or cette actualisation et cette formation manquent. Là-dessus, force est de constater que l’institution est carente."
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Iannis Roder, professeur d’histoire-géo : "Le discours de l’institution doit être clair : vous restez à votre place de parent, vous n’avez pas à vous immiscer dans les enseignements. Il faut que les parents comprennent ce qu’est l’école de la République"
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