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Santé - Une bonne note pour la musique !

par telematin

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Les conservatoires fabriquent-ils des bons élèves ? C’est la question que l’on peut se poser quand on lit le livre d’Isabelle Peretz, chercheuse en neurocognition de la musique à l’université de Montréal. L’apprentissage de la musique ne rend pas seulement les enfants meilleurs en solfège, en piano ou en violon. Il favorise les autres apprentissages cognitifs, communs à tous les enfants : la lecture et le raisonnement mathématique principalement.

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