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VIDÉO. Trop aider son enfant à faire ses devoirs ne l’aidera pas à réussir à l’école, voic

par Ouest France - Wibbitz

Trop aider son enfant à faire ses devoirs ne l’aidera pas à réussir à l’école, voici pourquoi. Bientôt la fin de la guerre des devoirs à la maison ? Une étude , américaine suggère que l’aide parentale dans les tâches scolaires n’a aucune influence sur la réussite des élèves en école primaire. . L’étude porte sur des élèves d’écoles primaires privées et , publiques américaines, et intègre le statut socio-économique et le type d’éducation reçue par les parents de ces enfants. . La conclusion est tranchée : l’aide apportée , par les parents pour les devoirs à la maison n’influe pas sur la réussite scolaire, . quelle que soit la catégorie socio-, économique des familles ou même le quotient intellectuel des parents. Une conclusion que nuance Claire Leconte, professeure de , psychologie de l’éducation. « C’est une étude qui a été faite aux États-Unis, où l’enseignement est davantage compétitif. ». Et, il faut tenir compte du fait que « les enfants , qui ont l’aide des parents réussissent mieux que ceux qui ne l’ont pas », dit-elle. . En revanche, « il est vrai que l’enfant , doit être responsabilisé, il doit apprendre à faire ses devoirs seuls ». . En résumé, le parent doit vérifier que , le travail est bien fait, mais ne doit pas vouloir le faire à la place de l’enfant. Une approche que partage Juliette Fournié, professeure , des écoles en CE1 à Bordeaux (Gironde). « Nous apprenons aux élèves à être autonomes en classe », nous dit-elle. . Pour elle, il est nécessaire de maintenir, dans une , certaine mesure, cette autonomie à la maison, de façon à ce que l’enfant « reste acteur de son apprentissage ». Le problème tient également au fait que , « les parents expliquent les leçons différemment des enfants, qui en sont perturbés »