VIDÉO. En mathématiques, un élève sur deux ne sait pas répondre à cette question à son entrée en sixième

Le conseil scientifique de l’Éducation nationale s’inquiète, dans une note publiée mercredi 20 septembre 2023, d’une « inquiétante mécompréhension des nombres et surtout des fractions » chez les élèves français sortant de l’école primaire pour entrer en sixième.