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VIDÉO. À Morlaix, des collégiens se mettent dans la peau des personnes en situation de handicap

par Ouest France

« J'ai cru que la traversée du couloir m'avait pris des heures », souffle une jeune élève de 6e. Un bandeau pour les yeux relevé sur le front, elle tient à deux mains une canne blanche au bout rouge. Elle vient de se mettre dans la peau d'une personne non-voyante, l'espace de quelques instants. Comme ses autres camarades de 6e au collège Saint-Augustin de Morlaix (Finistère), elle teste les différents ateliers de sensibilisation au handicap proposés par l'établissement, ce jeudi 15 décembre 2022.Être plus tolérant et empathiqueUn premier se concentre sur les handicaps non-visibles comme les troubles DYS, un autre sur la langue des signes. Au fond de la salle, un petit groupe apprend à écrire son prénom en braille. Et le dernier propose de se couvrir la vue et d'apprendre à sentir son environnement avec une canne locomotrice pour marcher. « Ces mises en situation permettent de savoir ce que vivent les autres. Les enfants développent leur tolérance et leur compréhension », détaille Julien Rolland, conseiller en insertion professionnelle à LADAPT qui anime la journée.« C'est la deuxième année que l'on propose le dispositif, et on devrait le reconduire, souligne Rachel Soter, accompagnante des élèves en situation de handicap à Saint-Augustin et porteuse du projet. Je trouve que nos élèves ne sont pas assez sensibilisés à ces questions. Ce temps leur permet aussi de poser toutes leurs questions, ils sont très demandeurs et empathiques. »

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