De la soupe jetée sur des tableaux, des mains collées au bitume, des ZAD à défendre,... A l’heure de la crise climatique, l’écoanxiété et la défiance vis-à-vis des institutions poussent jeunes et militants à agir, parfois radicalement, pour interpeller l’opinion et faire changer le système. Face à l’inertie des politiques et aux discours jugés trop théoriques, l’action est devenue, aux yeux de certains, la seule façon d’agir. Est-ce vraiment la seule solution pour faire prendre conscience de l’urgence ? Le temps de la pédagogie est-il révolu ? Dialogue et collaboration sont-ils encore possibles ?
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