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La méthode de Singapour peut-elle rendre les élèves français meilleurs en maths ?

par rtl-fr

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Le niveau en maths des élèves français est l'un des plus mauvais d'Europe alors qu'1/7ème de la scolarité est consacré à cette matière. En réaction, le député En Marche Cédric Villani a rendu le 12 février un rapport proposant de s'appuyer sur la méthode de Singapour pour transformer notre enseignement des mathématiques en primaire.

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