Éducation : taper fort ne sert à rien.
par RFI
Les châtiments corporels, les fortes sanctions et punitions ne sont absolument pas efficaces sur le long terme. C'est prouvé ! Il faut donc privilégier des collectifs d'adultes - enseignants, encadrants, directeur... - qui sont solidaires et cohérents entre eux. Écoutez Benjamin Moignard, chercheur en sciences de l'éducation. Il était au micro d'Emmanuelle Bastide, dans l'émission "7 milliards de voisins", sur Rfi.Un enfant qui n'en fait qu'à sa tête, un adolescent turbulent, insolent, le dialogue n'est pas toujours suffisant pour lui faire comprendre qu'il a fait une bêtise ou qu'il a dépassé les bornes, que ce soit dans la famille ou à l'école. C'est alors que peuvent s'imposer les punitions. Mais les punitions sont-elles la meilleure solution ? Est-il possible de se faire obéir sans punir ? Pour écouter l'émission dans son intégralité, c'est ici : http://www.rfi.fr/emission/20181116-sanctions-punitions-ecole-une-valeur-educativeAvec : - Benjamin Moignard, spécialiste des questions d'éducation, maître de conférences en Sciences de l'éducation à l'Université Paris-Est Créteil, co-auteur de "L'impasse de la punition à l'école. Des solutions alternatives en classe" aux éditions Armand Colin- Catherine Dumonteil-Kremer, pionnière de la parentalité positive et de la non-violence dans l'éducation, auteur de "Une nouvelle autorité sans punition ni fessée" aux éditions Nathan et créatrice du site Parentalité créative ainsi que du numéro vert gratuit pour parents désemparés SOS Parentalité 0 974 76 3 963. - Un reportage d'Alice Milot qui a recueilli les témoignages d'élèves de la vie scolaire du Collège Jean Moulin à Montreuil.Vous pourrez également retrouver en fin d'émission : Parents, enfants, d'ici et d'ailleurs. Cette semaine : comment les enfants apprennent-ils ? C'estla chronique de Marie-Rose Moro, pédopsychiatre et directrice de la revue transculturelle L'Autre.
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