Éducation : le tout-numérique agit-il au détriment du savoir ?
par rtl-fr
INVITÉS RTL - Alors que les professeurs sont de plus en plus incités, voire contraints, d'utiliser le numérique pour leurs cours, Christophe Cailleaux pense que c'est dangereux pour le savoir, mais Philippe Vincent estime qu'il faut trouver le bon équilibre.
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