Les élèves d'une classe de terminale du lycée Pasteur ont, avec leur professeure d'histoire Marie-Claire Frutier-Gilson, créé quatre parcours sonores immersifs pour visiter Hénin-Beaumont en suivant les traces de familles juives ayant vécu la Seconde Guerre mondiale. Un moyen d'aborder la Shoah par l'histoire locale et d'impliquer les élèves. Deux d'entre eux, Thibaut Bailleul et Elisa Dubois, et leur professeure, expliquent la démarche.
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