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Comment enseigner la Shoah sans témoins ?

par franceculture

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L'enseignement de la Shoah est particulier. Longtemps, les témoins de la déportation sont passés dans les classes afin d’incarner l'horreur des camps. A mesure qu'ils nous quittent se pose la question de la transmission de cette histoire ? Lieux de mémoire ou hologrammes ? Quel modèle éducatif ?Pour en parler, Emmanuel Laurentin reçoit l'historien au mémorial de la Shoah, Olivier Lalieu, Elie Buzyn, survivant d'Auschwitz et témoin de la Shoah et Anne Angles, Professeure d’Histoire-Géo au Lycée Victor Duruy.Le Temps du débat d’Emmanuel Laurentin – émission du 23 janvier 2020À retrouver ici : https://www.franceculture.fr/emissions/temps-du-debatAbonnez-vous pour retrouver toutes nos vidéos : https://www.youtube.com/channel/UCd5DKToXYTKAQ6khzewww2g/?sub_confirmation=1Et retrouvez-nous sur...Facebook : https://fr-fr.facebook.com/francecultureTwitter : https://twitter.com/francecultureInstagram : https://www.instagram.com/franceculture

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