Le proviseur d’une école privée sud-africaine s’est posé une équation à trois inconnues : des enfants réfugiés sans école, des professeurs sans papiers et des salles de classe vides l’après-midi. La solution : des cours gratuits de maths et d’anglais pour ces enfants de migrants africains, pour qu’ils puissent, à terme, intégrer les écoles publiques.
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