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À l’école de la classe "inversée"

par Lille Mag

Et si le prof devenait l’élève ? Et vice-versa ? La classe inversée est une innovation pédagogique anglo-saxonne qui pourrait révolutionner la façon d’apprendre à l’école. Une méthode qui consiste à inverser les rôles entre professeurs et élèves. Explications avec Jean-Charles Cailliez, vice-président Innovation & Développement de l'Université Catholique de Lille. Plus d'infos : http://liven.ws/1w9XM4a

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